Page 218 - Actas del 1er. Congreso nacional de ciencias sociales y educación: 22, 23 y 24 de septiembre de 2011

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cual el cuerpo movilizado es el cuerpo criminal que debe ser
extirpado. Cada vez que vemos en la televisión una imagen
de la movilización vemos cuerpos desordenados, saltando
dentro de recintos escolares, gritándole a algún apoderado
o jóvenes encapuchados haciendo desmanes o colegios a
medio caer - aunque ya todos sabemos que la educación
pública se está cayendo a pedazos desde hace bastante
tiempo. Y qué diferentes son estos cuerpos de estudiantes
en comparación con aquellos estudiantes modelos sentados
en sus pupitres mientras escuchan atentamente la clase del
profesor, aquellos estudiantes que no transgreden el límite
entre educación y política, aquellos que se quedan en la
esfera que les fue permitida, en los límites que les fueron
impuestos, en los márgenes del orden y de lo civilizado. El
ya citado artículo de Benjamín Vicuña Mackenna termina
haciendo una exposición tabla por tabla de las estadísticas
de criminalidad en la ciudad de Santiago durante los años
1873-1874. En éstas, además de los delitos clásicos ya
mencionados antes como hurto o ebriedad, encontramos
en las listas otros tales como: pendencias o desórdenes,
escándalos en la vía pública, atrevidos con sus padres,
vagos y rateros, juegos prohibidos, bestialidades y mala
conducta. Y finalmente nos preguntamos ¿no vemos alguna
suerte de similitud entre estos delitos, las estrategias de
disciplinamiento escolar y el discurso criminalizante del
movimiento estudiantil actual?
2.Bibliografía
Amunátegui, M. L. (1856), De la instrucción primaria en Chile; lo
que es, lo que debería ser, Imprenta del Ferrocarril, Santiago.
Araujo, K. (2009), Usos y abusos en la vida cotidiana en Chile
actual, LOM, Santiago.
Araya, A. (1999), Ociosos, vagabundos y malentretenidos en Chile
colonial, Dibam, Centro de Investigaciones Diego Barros Arana,
Santiago.
Collier, S. (1998) Historia de Chile 1808-1994, Cambridge
University Press, Madrid.
Hobsbawm, E. (1991), Naciones y Nacionalismos desde 1870,
Editorial Crítica, Barcelona.
Larraín, I. y Larraín, J. (1871), “Lei Jeneral de Instrucción Primaria”,
en Boletín de las principales leyes y decretos vijentes dictadas
desde Enero 1o. de 1860 hasta Enero 1o. de 1871: y recopiladas
por orden de materias, Impresiones del Mercurio, Valparaíso.
Velázquez, A. (1937), “Reseña histórica de la Sociedad de
Instrucción Primaria de Santiago”, en La Sociedad de Instrucción
Primaria de Santiago de Chile: su vida, su obra: 1856-1936:
antecedentes históricos, Imprenta Talleres Casa Nacional del Niño,
Santiago.
Vicuña Mackenna, B. (1875), La policía de seguridad en las grandes
ciudades modernas. (Londres. - Paris. - Nueva York. - Santiago).
La estadística criminal de Santiago durante los años 1873 i 1874,
Imprenta de la República, Santiago.
3.Autoras
Constanza Ambiado C.
Licenciada en Historia de la Pontificia Universidad Católica de
Chile. Miembro de Núcleo Sociología del cuerpo, línea de Racismo,
extranjeridad y migraciones, Universidad de Chile.
Fernanda Ibáñez S.
Licenciada en Historia de la Pontificia Universidad Católica de
Chile. Actualmente cursa Magíster en Historia, mención Historia de
Chile, Universidad de Santiago de Chile.