Arte en la Chile
Revista de la Facultad de Artes
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EGRESADOS
Por Marilyn Lizama
Egresó el 2010 y a la fecha ya es profesora del Postítulo de
Música Electrónica de esta misma Facultad, como también en
la carrera de Ingeniería en Sonido de una universidad privada.
Y como el arte se le quedó en las manos y en el corazón, lo
expresa a través de su trabajo de restauración, conservación y
puesta en valor de materiales sonoros y audiovisuales. En esta
área, explica, cada una de las herramientas que aprendió toman
sentido, y son absolutamente aplicables en sus labores diarias.
Su trabajo es muy diverso, ya que va desde conocer aspectos
muy técnicos como conocer la forma de controlar las variables
de temperatura y humedad para la correcta conservación de
audio y video, la digitalización, la restauración física de soportes
y máquinas, hasta aspectos de proyección y sentido, como la
puesta en valor del contenido.
“Creo que hacia allá estoy apuntando, en el poder trabajar para
que el uso de los archivos y sus contenidos tengan un rol más
importante dentro de nuestro país y que todos podamos tener
acceso a éstos, ya que es un derecho ciudadano”, indica.
“Es un área nueva, muy bonita”, pero los estudiantes tienen
poca vinculación con ella, ya que lo común, cuenta, es que se
dediquen a la producción musical o amplificación en vivo, “pero
si tu búsqueda es más la interdisciplinariedad, Licenciatura en
Arte mención Sonido es la carrera”, concluye.
F
ue una de las cinco mujeres en ingresar a la Licenciatura
en Arte mención en Sonido. Venía de las ciencias, de
estudiar física y quería desarrollar su lado más sensi-
ble, acercarse a las artes sin perder la inquietud por conocer
el cómo de las cosas, con toda la rigurosidad y metodología
que ello amerita. El atrevimiento era grande. Una carrera poco
conocida, estudiada mayormente por hombres, pero eso de
mezclar la ciencia, el arte y la tecnología la sedujo y avanzó sin
dar pie atrás. Debió concentrarse mucho para aprobar desde
cálculo hasta piano o guitarra, pero ahí está la riqueza, dice,
porque “hace que aceptes que estas áreas deben ir simultá-
neamente desarrollándose”.
“El hecho de estar inmerso con las demás
carreras artísticas, como intérpretes de
canto e instrumentos, danza, teoría musi-
cal y composición, da una tremenda ven-
taja al vincularte desde estudiante con las
personas y profesionales con los que vas
a trabajar. Eso no lo obtienes en ninguna
otra escuela del país donde se imparta so-
nido”, afirma.
Con todo esto, su trayectoria en la Facultad potenció sus ganas
de encontrar respuestas y de empaparse de visiones distintas,
recibiéndolas de profesores así como de compañeros, tal como
ella esperaba.
Jeannette
Garcés: Se
escuchan
tus sonidos,
mujer
